{"id":7907,"date":"2026-11-02T13:00:52","date_gmt":"2026-11-02T12:00:52","guid":{"rendered":"https:\/\/formations-benevoles.org\/provence-alpes-cote-dazur\/formations\/enseigner-le-fle-initiation-au-cecrl-methodologie-et-ressources\/"},"modified":"2026-11-04T12:58:02","modified_gmt":"2026-11-04T11:58:02","slug":"enseigner-le-fle-initiation-au-cecrl-methodologie-et-ressources","status":"publish","type":"mec-events","link":"https:\/\/formations-benevoles.org\/provence-alpes-cote-dazur\/formations\/enseigner-le-fle-initiation-au-cecrl-methodologie-et-ressources\/","title":{"rendered":"Enseigner le FLE : Initiation au CECRL. M\u00e9thodologie et ressources"},"content":{"rendered":"<p>Cette formation, d\u2019une dur\u00e9e de 3 ou 4 journ\u00e9es, est destin\u00e9e aux formateurs\/formatrices b\u00e9n\u00e9voles en fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re (FLE) intervenant aupr\u00e8s d\u2019un public de primo-arrivants. Elle apporte des rep\u00e8res et des outils pour pr\u00e9parer et animer des s\u00e9ances adapt\u00e9es aux besoins des apprenants.<\/p>\n<h5>Objectifs p\u00e9dagogiques :<\/h5>\n<ul>\n<li>\u00catre capable d\u2019identifier les cat\u00e9gories des publics apprenants\u00a0: alphab\u00e9tisation, FLE et illettrisme\u2026<\/li>\n<li>D\u00e9couvrir et utiliser le cadre europ\u00e9en commun de r\u00e9f\u00e9rence pour l&#8217;enseignement des langues (CECRL)<\/li>\n<li>Commencer \u00e0 \u00e9valuer le niveau de ma\u00eetrise d&#8217;une langue \u00e9trang\u00e8re sur les 6 (ou +) niveaux du CECRL<\/li>\n<li>Disposer de quelques m\u00e9thodes et outils permettant de pr\u00e9parer et r\u00e9aliser des s\u00e9ances d\u2019animation en FLE ou alphab\u00e9tisation en ad\u00e9quation avec les besoins des apprenants<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Format de la formation :<\/h5>\n<ul>\n<li>Pr\u00e9sentiel<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Public cible \/ conditions d&#8217;acc\u00e8s :<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>Formateurs ou futurs formateurs b\u00e9n\u00e9voles d\u00e9butants en FLE.<\/li>\n<li>Disposant d\u2019une premi\u00e8re exp\u00e9rience formelle ou informelle dans l\u2019enseignement, id\u00e9alement de FLE aupr\u00e8s d\u2019un public de primo-arrivants.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Programme :<\/h5>\n<ul>\n<li>Les bases didactiques de l&#8217;enseignement du FLE : typologie des publics et des dispositifs d&#8217;enseignement, la m\u00e9thode actionnelle\u2026<\/li>\n<li>Le Cadre europ\u00e9en commun de r\u00e9f\u00e9rence dans l&#8217;enseignement des langues (CECRL) : pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale, d\u00e9finition des niveaux, descripteurs de comp\u00e9tences, exercices d&#8217;application sur des productions r\u00e9elles (vid\u00e9os, \u00e9crits&#8230;), identification et s\u00e9lection de ressources formatives pour chaque niveau.<\/li>\n<li>Pr\u00e9sentation et \u00e9changes sur les ressources utilisables en fonction des typologies de publics. Prise en main des supports.<\/li>\n<li>La pr\u00e9paration et l&#8217;organisation d&#8217;une s\u00e9ance p\u00e9dagogique : identification des besoins, d\u00e9finition des objectifs p\u00e9dagogiques, s\u00e9lection des supports et ressources, animation de s\u00e9ances<\/li>\n<li>\u00c9changes de pratiques durant la derni\u00e8re demi-journ\u00e9e<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>Dates et horaires<\/h5>\n<ul>\n<li>Session n\u00b01 : Jeudis 12, 19 et 26 novembre et 3 d\u00e9cembre 2026, de 9h30 \u00e0 12h30 puis de 13h30 \u00e0 16h30 \u2013 4 journ\u00e9es, 24 heures<\/li>\n<li>Session n\u00b02 : jeudis 4, 11 et 18 f\u00e9vrier 2027, de 9h30 \u00e0 12h30 puis de 13h30 \u00e0 16h30 \u2013 3 journ\u00e9es, 18 heures<\/li>\n<\/ul>\n<p>Inscription en compl\u00e9tant le formulaire HelloAsso :<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.helloasso.com\/INSCRIPTION\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.helloasso.com\/INSCRIPTION\u00a0<\/a><br \/>\nFormation gratuite, prise en charge par le FDVA<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/soliform.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Fiche-formation_benevoles_SoliForm_2026_ok.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/soliform.fr\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Fiche-formation_benevoles_SoliForm_2026_ok.pdf\u00a0<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cette formation, d\u2019une dur\u00e9e de 3 ou 4 journ\u00e9es, est destin\u00e9e aux formateurs\/formatrices b\u00e9n\u00e9voles en fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re (FLE) intervenant aupr\u00e8s d\u2019un public de primo-arrivants. 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